- Qué nos permite pensar cada uno de los vídeos/imágenes?
Creemos
que tanto estos vídeo como las imágenes, están hechos con la intención
de hacernos reflexionar sobre el sistema educativo español, ya que nos
muestran problemas que podemos encontrarnos en una escuela en el día a
día y en ocasiones, cómo podríamos solucionarlos de una manera más
eficiente.
Bajo
nuestro punto de vista, se han trabajado conceptos como la tolerancia,
el respeto y el egoísmo, entre otros; pero, cabe resaltar el importante
papel que ha adquirido “el pensamiento crítico”. Ninguna imagen o vídeo
te deja indiferente; todos ellos despiertan nuestro pensamiento crítico y
nos hace pensar que escuela queremos construir. También, nos dejan la
esperanza de saber que hay más personas que ven los mismos problemas que
nosotras y que podemos ser muchos más, los que queremos cambiar ciertos
aspectos de nuestro sistema educativo.
- Qué diferencias o similitudes contemplamos con nuestra idea sobre escuela?
- Alike
En
este vídeo podemos observar que una de las grandes similitudes que
existen en comparación con nuestra idea sobre la escuela es el hecho de
que la gente va a la escuela sin ganas, puesto que la idea que tienen
sobre ella es como algo aburrido y, además, que muchos padres y
profesores, como hemos podido observar en el vídeo, matan la creatividad
de los niños y no les dejan hacer aquello que les gusta, sino que solo
se centran en sus estudios. De esta manera, podemos hacer infelices a
los niños, pues además de estudiar, también tienen que jugar y practicar
todo aquello que les guste, pues es algo que le favorecerá cuando
quieran conseguir un sueño y a la hora de desarrollar sus habilidades
sociales.
- Metáfora sobre el curriculum
La
principal similitud que nos encontramos en este vídeo con respecto a la
sociedad, es que muchos profesores, aún sabiendo que el currículum o la
metodología que están utilizando no es la más correcta ni la que
mejores consecuencia tienen, no lo cambian, sino que siguen haciendo lo
mismo, porque es lo más cómodo para ellos.
En
cambio, la diferencia la encontramos en aquellos que sí que se dan
cuenta de que esto no puede seguir así, y dan lo mejor de ellos para
poder cambiar el sistema y que de los mejores resultados posibles,
aunque no sea fácil, tenemos que intentar cambiarlo.
- Qué tipo de escuela queremos
- Las bases de la escuela
- Proyecto de escuela ideal
En
estos tres vídeos observamos que, al igual que mucha gente hoy en día,
piensas que es hora de cambiar el sistema educativo, la forma de educar y
de dar las clases, pues solo nos centramos en que hay que dar los temas
de las asignaturas y ya está todo hecho, pero no es así, debemos
empezar a ser más creativos en las clases para captar la atención de los
niños, y que así, no se les haga difícil y aburrido ir a clase, sino
que se diviertan aprendiendo y tengan gusto por hacerlo.
Además,
no podemos seguir permitiendo que no se preocupes en el currículo
escolar, hay que pararse y reflexionar sobre lo que hay que enseñar y
cómo hacerlo: educar en valores, hacer clases dinámicas…
- Temas delicados en la escuela
Si
comparamos el vídeo con la realidad, podemos comprobar que en muchas
aulas no se atiende a cada niño en particular, sino que se limitan a dar
los contenidos de las asignaturas sin más. Pero también es importante
que todos nos preocupemos en los problemas personales o los sentimientos
de cada alumno, pues un maestro no solo debe enseñar, sino educar.
- Concienciar la escuela
El
vídeo nos muestra cosas que hoy en día también ocurre. Lo que debemos
hacer es intentar cambiar la mentalidad de muchas personas tradicionales
y con las mentes cerradas. Debemos hacerles ver que lo normal es que
cada persona sea diferente y que esas diferencias no pueden hacer que
discriminemos a las personas, sino que debemos respetar todas las
diferencias.
-¿Qué imagen del rol docente se proyecta en esos vídeos/imágenes?
- Alike (matando la creatividad)
En
este vídeo se ve que al principio el docente imparte en el alumno un
único modelo de enseñanza, es decir, el alumno tiene que seguir ese
modelo sin poder cambiar nada porque sino no es correcto. También se ve
que el docente hace siempre lo mismo por lo que hasta él mismo llega a
aburrirse. Más adelante se da cuenta de que está haciendo que el alumno
pierda la motivación por no dejarle ser creativo en las tareas y eso le
hace cambiar su forma de enseñar.
- Metáfora sobre el curriculum
Este
vídeo quiere hacernos reflexionar sobre esos docentes que no están
dispuestos a cambiar, esos que piensan que todo lo que hacen está bien y
no se puede mejorar y que por mucho que se les insista no entran en
razón y no están dispuestos a innovar.
- Qué tipo de escuela queremos
- Las bases de la escuela
- Proyecto de escuela ideal
Estos
tres vídeos tienen ideas muy semejantes. Vemos los perfiles más usuales
de los docentes ya que se usan metodologías tradicionales que hacen las
clases aburridas, solo se preocupan por dar la materia y no por hacer
otra forma de clase diferente o más dinámica. Por eso vemos que el
sistema educativo en vez de cambiar y avanzar, está envejeciendo. Hay
que proporcionar al alumnado herramientas para que sean libres y sepan
lo que quieren ser. Los futuros docentes debemos cambiar esto porque el
momento es ahora, tenemos que transmitir contenidos pero también
transmitir valores y educar a personas.
- Temas delicados en la escuela
Con
este vídeo vemos que además de enseñar a los alumnos también debemos
preocuparnos y mirar por ellos y no dejarlos aislados porque tenemos que
trabajar los problemas con ellos para una mejor autoestima en el
rendimiento escolar.
- ¿Coincide con nuestra visión acerca de la Escuela, el Curriculum y el rol docente?
En
nuestra opinión, los vídeos critican muy bien la visión que en general
se tiene de la escuela, clases teóricas y muy rutinarias, profesores
preocupados exclusivamente por dar los temas según su programación en el
tiempo previsto, sin tener en cuenta el aprendizaje, la motivación,
entusiasmo y sensaciones que tengan sus alumnos. Nos alegra encontrar
esta crítica en los compañeros que han realizado estos videos de San
Sebastián, porque así, vemos que no sólo en Andalucía existen estos
problemas en la educación, sino que está generalizado en el resto de
España. Si estamos viendo que este sistema educativo basado en
memorizar, clases teóricas y rutina no funciona, hay que propiciar un
cambio. La escuela debe ser un lugar donde el niño a la vez que aprenda
se lo pase bien y que enriquezca a los profesores. Para ello, se
necesitan profesores motivados y apasionados con su trabajo, que den
clases dinámicas, trabajen con proyectos con los niños, que no caigan en
la rutina de hacer las mismas fichas, dar los temas de la misma forma,
que sean creativos con ellos, que sepan comprender a sus alumnos cuando
lo necesiten, para así formar niños con pensamiento crítico, además de
fomentar las destrezas y habilidades sociales. Esta es la visión que nos
ha reflejado los videos de nuestros compañeros y que, sin duda,
compartimos.
